Contenido · Ficha de clase

Figuras en el piso

Primero, identifica las piezas del juego, tienes 2 cuadrículas, cada una tiene 12 cuadritos, también tienes las piezas del

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Pintemos nuestro propio cuadro

Se identificó dos cuadros en diferentes posiciones.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Identifica las caras planas de cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Los juegos en el patio!

Ahora vas a identificar qué es cada objeto: El primero me parece que es un tapete enrollado.

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El pedido de manteles

Identifica cómo puedes apoyar utilizando las herramientas que has aprendido.

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Sumamos

Los tableros de 10 te ayudan a identificar más fácilmente las decenas, pero también podrías hacerlo mentalmente, por ejemplo

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¿Sumó o restó?

Énfasis: identifica errores al resolver un problema. ¿Qué vamos a aprender?

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El pedido de manteles

Identifica cómo puedes apoyar utilizando las herramientas que has aprendido.

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Sumamos

Los tableros de 10 te ayudan a identificar más fácilmente las decenas, pero también podrías hacerlo mentalmente, por ejemplo

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¿Sumó o restó?

Énfasis: identifica errores al resolver un problema. ¿Qué vamos a aprender?

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Mientras duermes…

Esta respuesta es de un niño llamado Yael, lee con atención: “Yo conté 9 lápices que le quedaron a Samuel, y al principio

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Contenido · Secuencias

12. Lazos de vida: principios unificadores

Lazos de vida: principios unificadores

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Mismos principios de alimentación, otras regiones

Mismos principios de alimentación, otras regiones

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Inventa historias

Y pudiste identificar, ¿Cómo vestía la vaca? Respuesta: Vestía de blanco y usaba zapatos rojos.

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Rápido y lento

Pudiste identificar ¿quién caminó lento y quien caminó rápido?

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