coleccion · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

¡Déjenos en paz y busque al hombre que ha hecho esto!»”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Yo creo que están hechas de lo mismo que están hechos los sueños y los deseos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Gabriela Mistral Es común que los escritores utilicen un seudónimo para firmar o publicar sus obras y no su nombre real,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

A partir de esta narración puedes contar hechos reales de tu vida, así como pasajes tristes o alegres, logros, expectativas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Se diferencia entre: Operadores de refuerzo argumentativo: en realidad, de hecho, en el fondo, etc.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Identificarás las emociones que presentan los autores al redactar hechos o acontecimientos ocurridos en su vida.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Dado que son hechos reales, fácilmente constatables, añaden sinceridad y honestidad al contenido.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para no repetir...

Es decir, se encargan de señalar o representa a las personas, cosas o hechos que son conocidos por la persona que habla y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Puede ser su número telefónico, correo electrónico o procura mantener comunicación mediante las redes sociales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

Observa un caso más: Hecho y echo Hecho con “hache” (H) se refiere al verbo hacer y lo puedes utilizar de la siguiente manera

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

El modo indicativo permite expresar hechos reales o verdaderos, mientras que el modo subjuntivo expresa situaciones hipotéticas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Según la Real academia, convalecer es “recobrar las fuerzas perdidas por una enfermedad”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La opinión cuenta

Los argumentos deben estar directamente relacionados con el hecho y con la postura que se desea defender.

Ver coleccion