coleccion · Ficha de clase

Entre campaña y campaña

¿Qué hacemos? Inicia con la siguiente información.

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Bocetando historietas

¿Qué hacemos?

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Resúmenes conectados

¿Qué hacemos? Para iniciar, lee con atención el siguiente extracto.

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La organización temática es lo primero

¿Qué hacemos? Para iniciar, analiza las siguientes dos imágenes.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

¿Qué hacemos? Para iniciar con el tema de esta sesión, observa el siguiente video. Dicharacherías.

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En revisión digital

¿Cómo lo haces?

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

¿Qué hacemos? Para comenzar, reflexiona en lo siguiente. ¿Cuántas historias se pueden contar alrededor de una canción?

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Lo que la canción quiso decir

¿Qué hacemos?

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La canción es cultura

¿Qué hacemos? Escuchemos el siguiente poema en lengua Tutunaku. VIDEO: POEMA TOTONACO.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

¿Qué hacemos?

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Amor, amor. Poesía en canción

¿Qué hacemos? ¿Te ha pasado que hay canciones que no puedes dejar de tararearlas?

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Comentarios de canción.

¿Qué hacemos?

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Veo un problema

¿Qué hacemos?

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La asamblea dice…

¿Qué hacemos? En esta sesión se va a hablar sobre las asambleas escolares.

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El problema inició porque…

¿Qué hacemos?

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