coleccion · Ficha de clase

Al compás de las rimas y coplas

Segundo grado, en la página 45. ¿Cuántas palmadas dimos en cada verso? ¿Cuántas salen en total? ¿Si serán once?

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¿Qué se anuncia?

Español, segundo grado, observa los anuncios publicitarios, en las páginas 50 y 51. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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¡Sumar es divertido!

Para ello, te invito a revisar de la página 171 a la 173 de tu libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, resuelve las actividades correspondientes al tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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¡Sumar es divertido!

Para ello, te invito a revisar de la página 171 a la 173 de tu libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Haciendo mariposas

Puedes iniciar revisando la página 200 de tú libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Haciendo mariposas

Puedes iniciar revisando la página 200 de tú libro de Matemáticas, de segundo grado.

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado.

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