Resultados para: «observar»
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Ahora, observa la siguiente imagen para que compruebes tu resultado en el caso de Gilberto.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
Observa y elige el inciso con la respuesta correcta.
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
Observa los tres diferentes casos.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Observa cómo lo resolvió el alumno 2.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Observa el procedimiento.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
¿Qué tipo de proporcionalidad observas en la tabla de datos? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Ahora, observa otro ejemplo que te ayudará a entender mejor, qué es la constante de proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Tal como se puede observar en la imagen.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Ahora, observa cómo lo resolvió Efraín.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Observa la tabla completa para validar tus resultados.
Observa la tabla de datos con detenimiento.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Observa la siguiente imagen al respecto:
En la gráfica A, puedes observar que se unen las líneas rectas obtenidas de las
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
A continuación, observa el procedimiento para resolver un problema con el sistema de ecuaciones (2×2), utilizando el método
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Retoma el ejercicio que se propuso la sesión pasada y observa la resolución del problema mediante el sistema de ecuaciones
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· Ficha de clase
El método de sustitución
sumar su inverso aditivo, que es 200 negativo, en ambos miembros de la ecuación:
Reduce los términos semejantes:
Si observas
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