Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Así que, una vez que ha quedado claro qué es el comercio y cómo se realiza el comercio local y nacional, observa cómo se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

¿Y qué fue lo que no te gustó tanto de este trabajo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

¿A qué se debe que los países tengan un tipo determinado de consumo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Temas

¿Qué países venden y cuáles compran?

¿Qué países venden y cuáles compran?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

toma en cuenta que su nombre significa “el mar en el medio de las tierras”, ya que está localizado justo entre 3 continentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

Lo que ocurrió es que aproximadamente hacia el año 2000 a.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

¿Cómo que estratificada? ¿Qué significa eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

¿Qué te parece si realizamos este crucigrama, a modo de juego, para resumir algunos de los aspectos que hemos visto sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

¿Qué clase de actividades desarrollaron una vez que no tuvieron que moverse de territorio en busca de comida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

v=kiqRjExVRdk ¿Qué te pareció el video? ¿Te quedó claro que es un fósil?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”

[1] -Sí, que extaordinaria noticia, que bueno que la mencionas porque en esta clase nos dedicaremos a estudiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invención de la escritura y las primeras ciudades

¿Por qué crees que los historiadores le otorgan tanto valor a la escritura?

Ver contenido