Resultados para: «lenguaje-no-violento»
18923 resultados
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violenta?
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
No están separados, están juntos.
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· Ficha de clase
Componentes del ambiente
Pero no sólo las personas tenemos necesidades por satisfacer, también otros seres vivos, como los animales y las plantas
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres vivos y el ambiente
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Cambios temporales de los materiales
Si no conoce otro ejemplo, no hay problema.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Si es «no más», entonces la pregunta se refiere al inciso A) que es Rechazar.
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· Ficha de clase
Efecto invernadero y calentamiento global
Son muchos efectos y consecuencias que, al parecer, no sólo tienen que ver con el aumento de calor.
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
U
no de estos pequeños talleres,
hacía
poco papel, ya que su uso no estaba muy
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
¡No! ¡Más!
¡150
años
!
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
, no servirían para cortar.
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
La liga es elástica porque recobra su forma original y la plastilina no.
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· Ficha de clase
Huella ecológica
¡Eso no es adecuado! No deberíamos seguir ese ejemplo, ¿Cómo creen que estaríamos con un mejor estilo de vida?
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
El calor se acumula mucho más porque no puede escapar, con estos ejemplos lo puedes entender mejor.
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Se suelen dividir en fuentes renovables como: El sol, el agua, el viento o la biomasa; y fuentes no renovables: como el carbón
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Cada gota de agua es parte del ciclo, y que no se pierde.
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