coleccion · Ficha de clase

¿Qué cubre a los animales?

Pero no te preocupes, porque seguirás conociendo más animales y seguro encontrarás varios que puedas reunir en este grupo

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¿Cómo los clasifico?

Por lo pronto puedes seguir practicando agrupándolos por colores. 

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¿Qué hay más?

Segunda imagen, analízala. Se trata del teleférico que se encuentra en el estado de Zacatecas.

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La riqueza natural de México

Escucha la siguiente canción, seguro conocerás más elementos naturales que puedes encontrar en la selva. 4.

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Exploremos nuestro entorno

Para seguir identificando elementos, puedes asomarte por una ventana, acompañado por algún adulto o familiar, y mencionar

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Las actividades diarias

Separa esas mismas imágenes en los momentos del día en que es más probable que se realicen.

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Convivo con los animales

Mientras don Ricardo lleva a pastar al ganado, en la granja, doña María se encarga de dar de comer a las gallinas, patos

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Las actividades diarias

Más tarde, mi abuelita me llama a comer.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

En la segunda imagen, ¿Qué cubre al cuerpo de este animal?

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¡A clasificar las compras!

¡A clasificar las compras!

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Recordando el croquis

Acompañar a su abuelita siempre que salga a comprar cosas a la tienda, ubique objetos, casas, parques, que lo ayuden a ubicarse

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Lo que yo soy

Vas a seguir trabajando con los niños (Sara y Manuel) los acompañarás en un recorrido, recolectando todo aquello que puede

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Establecer reglas para convivir

Y así como en la calle en cada lugar donde estés hay reglas que debes seguir.

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Días de trabajo y de descanso

La segunda pregunta dice, ¿ Por qué es necesario organizar las actividades diarias?

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De lunes a domingo

últimas sesiones has aprendido que todas las personas realizan distintas actividades a lo largo del día, en algunas como la comida

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