Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
El reto de hoy:
Aprende a conocer y expresar tus sentimientos.
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Sonata para flauta y piano en Do Mayor de Otar Taktakishvili. ESMDM.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Lee la aportación del profesor Esteban que habla un poco más de los estados de ánimo:
Hoy les voy a comentar
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
El reto de hoy:
En tu bitácora de emociones, escribe qué acciones tomarás o llevarás a cabo cuando estés pasando
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
No era porque yo no quisiera.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La tristeza que siente esta persona al extrañar a su abuelo, va de la mano con la felicidad que siente de todo el amor que
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Hoy desarrollaremos habilidades para conocerlas mejor y verás que todo nos quedará más claro.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
El reto de hoy:
Responder las siguientes preguntas para conocer tu nivel de atención.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Estaba muy preocupado pues pensaba que sólo yo lo sentía, pero, dime, cómo hago para no sentirme de esa forma.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Es la hora del cuento, y este se llama y yo, ¿Qué puedo hacer?
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
Yo me siento muy bien, he recordado la historia del señor equis y esa pregunta también me ha funcionado ¿Y yo que puedo hacer
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Así que fue muy feliz el día de hoy.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
Hola, bienvenido a la clase se hoy, ¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
Me gustaría hoy identificar algunas necesidades que tienen las personas mayores y cómo podemos contribuir a mejorar el mundo
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Ahí es donde entra el “Si yo estuviera en su lugar” entiendo.
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