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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Ficha: ¡Las niñas y los niños también participan!

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Peligro en casa!

identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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