Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

problema real de la comunidad.

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Calidad de vida

y un espacio personal.Ingresos.

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En primer lugar, al comercio lo vas a identificar como una actividad económica que consiste en el intercambio de un producto

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Comunicamos los resultados del proyecto

Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin

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Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

Es interesante saber cómo es la vida en un país desarrollado en comparación con uno de menor desarrollo para así identificar

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Conservación de la biodiversidad

Esto es un problema de la humanidad, ya que casos como el de Xochimilco y el ajolote se presentan en todo el mundo.

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Contenido · Temas

De un lugar a otro. Movimientos migratorios

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

Cada civilización antigua que revisamos es un gran descubrimiento.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

un turbante.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

Por lo general el sucesor de un faraón era un miembro de su familia y solían estar en el poder hasta su muerte.

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Es por esto que inventaron la hora de 60 minutos, un minuto de 60 segundos y la división de un círculo en 360°.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Barco Arado de hierro Drenaje En las siguientes sesiones conoceremos un

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Imagínense, por primera vez estos seres humanos no tenían que ir de un lugar a otro buscado alimento, sino que controlaban

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

¿Te quedó claro que es un fósil?

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