Resultados para: «preguntas-directas»
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directa?
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan durante la sesión.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Observa y escucha la siguiente opinión con relación a las preguntas, ¿qué implica la igualdad de género?
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Puedes continuar la reflexión al finalizar esta sesión y dar respuesta a las preguntas.
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
jurídico que garantice la igualdad, es necesario que cada persona la aplique en su vida cotidiana, por eso es conveniente preguntarse
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
Observa la siguiente imagen y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
, la vestimenta o la educación, el acceso a bienes fundamentales como alimentación o medicinas, es desigual ¿te has preguntado
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
Organiza las preguntas de acuerdo con la numeración y lugar de las respuestas.
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
se te proponen, por lo que se te recomienda tener a la mano tu cuaderno, lápiz o pluma para anotar ideas principales, preguntas
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante resolver un conflicto?
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· Ficha de clase
Historias para la defensa de la justicia
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas.
¿Qué es la justicia social?
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
tu libro de Formación Cívica y Ética, ya que realizarás algunas actividades y deberás anotar las ideas principales, preguntas
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· Ficha de clase
Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo
v=tekMh8M6aqM
Una pregunta que surge de lo que has observado y escuchado es: ¿a qué instituciones acudirías
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Regresando a la pregunta: ¿Puedes ser mediador?
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
Reflexiona acerca de las siguientes preguntas:
¿Consideras que la forma en que mediaron las y los adolescentes
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
ello, se te recomienda tener a la mano tu cuaderno de la asignatura, lápiz o pluma para que anotes ideas principales, preguntas
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