coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Qué es lo que hace el perro, cuándo anuncia de la muerte de alguna persona? ¿Qué otros animales anuncian lo mismo?

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¿Qué pasó después?

Están en alguna parte del bosque cortando leña dijo la niña, pero ya quiero que vuelvan.

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Describe y adivina

Uno de ustedes se debe colocar una diadema en la frente con una tarjeta con la imagen de un personaje u objeto la otra persona

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Yo opino que…

Cree que, si una persona no se puede hacer responsable de su mascota, debería darla en adopción a una persona que pueda cuidarla

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¿Qué pasó después?

Están en alguna parte del bosque cortando leña dijo la niña, pero ya quiero que vuelvan.

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Escribo mi nombre

Perdoné, pero la oí, yo. Nada bien se oyó un gruñido ¡Yo ya estoy hasta el gorro!

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Juego con mi nombre

Puedes pedir la ayuda de alguna persona mayor que pueda ayudarte, si ya puedes escribirlo, puedes hacerlo por tu cuenta.

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La historia continuará...

Piensa como será tu historia, pero realízala de una forma diferente, ¿Qué tal si vas inventado la historia junto con la persona

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La historia continuará...

Piensa como será tu historia, pero realízala de una forma diferente, ¿Qué tal si vas inventado la historia junto con la persona

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Palabras en náhuatl

Fuente: https://arqueologiamexicana.mx/calendarios/itzcuintli-perro Escuela se dice tlamachtilcalli.

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Michoacán a través de los textos

Pero no siempre las cosas tienen un final feliz.

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Una historia diferente

Pero ¡Qué crees que pasó!¡En ese momento apareció un cazador!

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Cofre mágico de historias

Probó la cama grande, pero estaba demasiado alta. Después probó la cama mediana, pero estaba demasiado baja.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Se observa tranquilo, pero también un poco nervioso.Observa al niño que tiene la mochila verde, ¿Qué opinas de la actitud

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¿Cuántos nos tocan?

comida que se le cayó, regresó con 3 muslitos de pollo y 2 ciruelas, cuando volvió a salir traía 1 taco y 4 zanahorias, pero

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