Resultados para: «grillo-y-la-yegua-perdida»
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grito?
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· Ficha de clase
El poblamiento de América
a las condiciones de la naturaleza en ese momento y por ello y ayudados de la tecnología, pudieron sobrevivir.
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· Ficha de clase
Los mesoamericanos y sus dioses
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
Matemáticas, astronomía y calendarios I
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· Ficha de clase
La escritura y el arte en Mesoamérica
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· Ficha de clase
¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!
Aprendizaje esperado:
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
Y la pregunta es…
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· Ficha de clase
Fiestas mesoamericanas
y su relación con la naturaleza.
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· Ficha de clase
Un océano entre Europa y América
Un océano entre Europa y América
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Tal y como en la sesión pasada, recordarás los aportes de estas culturas y su relación con la naturaleza.
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas I
- Los artesanos y campesinos, que eran la mayoría de la población y que trabajaban la tierra
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)
Este periodo inició alrededor del año 900 d.C. y culminó en el año 1521 con la llegada de los Españoles y la caída de Tenochtitlan
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
Utilizaban la cal, el tezontle y la obsidiana en sus esculturas y cerámica.
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Énfasis:
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia
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