Resultados para: «paro-cardiaco»
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
En el siguiente paso, se elaboró la identidad de imagen, en la que se utilizó un software para elaborar el diseño.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
para accionar la tapa.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Tal como señaló The Strong El Museo Nacional del Juego en Nueva York, en Estados Unidos, cuando eligió el palo para su Salón
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Para iniciar esta sesión, ¿qué te parece si revisas todas las acciones que se llevaron a cabo para construir el “pisa y come
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Llevaste a cabo el paso 6.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
El siguiente paso para desarrollar el objeto técnico artesanal es considerar el ensamble que refiere al proceso de armar
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
En esta sesión, realizarás el paso 3 trazado y el paso 4 corte de las piezas para tu producto técnico artesanal, de acuerdo
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Para iniciar recuerda que la necesidad es:
Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Para este paso el profesor Vicente será el responsable.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Soñar es el primer paso para llevar a cabo nuevos proyectos.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Puedes trabajarlo para el proyecto tecnológico que se ha planteado o para el que estás trabajando con tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
El diseño tendrá que considerar que sea adecuado para alimentar e hidratar a los perros.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
caballos, para colibríes, para perros y para gatos.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Para hablar más sobre este tema, observa a TR-06 que hablará sobre el papel de las bibliotecas para la sociedad y la transmisión
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
Para iniciar, realiza en tu cuaderno la siguiente actividad.
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