Resultados para: «let-s»
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· Ficha de clase
Yo opino que…
A Jaime menciona que la imagen que le corresponde es la de un perro que representa a las mascotas, y le parece que una mascota
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En este cuento el protagonista es Willy, un mono al que le gusta hacer muchas cosas; le gusta pintar y andar en triciclo;
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En este cuento el protagonista es Willy, un mono al que le gusta hacer muchas cosas; le gusta pintar y andar en triciclo;
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· Ficha de clase
Juego con mi nombre
si aún estás aprendiendo, no te preocupes el en esta s de hoy vas a realizar algunas actividades que te ayudarán a lograrlo
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· Ficha de clase
Rimas divertidas
La pobre gallina verde pone un huevo y se le pierde.
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· Ficha de clase
Una historia al revés
¿Qué le pondrías? ¿Sandalias? ¿Tenis?
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· Ficha de clase
Escribo mi nombre
¿Quién le regalaría la inicial de su nombre?
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· Ficha de clase
Recitamos poemas
¿Por qué crees que este autor le haya escrito un poema a un quetzal?
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· Ficha de clase
Te escribo...
Abrió muy grandes los ojos y se le llenaron de agua. Le empezó a temblar la boca y de repente.
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· Ficha de clase
¿De qué color…?
Omar dice que la persona a la que más quiere y permite que le dé besos en la frente, es a su mamá porque le tiene confianza
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· Ficha de clase
Explora e imagina
Le gustó porque, al explorarlo, observo que hay una niña disfrazada de gato y a él le encanta disfrazarse.
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· Ficha de clase
Mis experiencias
Para rescatarla le puse agua.”
¿Por qué crees que le sucedió eso a la planta?
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· Ficha de clase
¡A inventar una historia!
Ana le comentó que está observando las imágenes de un libro, los personajes le llamaron mucho la atención.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda...
Dice relatos de la tradición oral que le son familiares.
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· Ficha de clase
Explora e imagina
Le gustó porque, al explorarlo, observó que hay una niña disfrazada de gato y a él le encanta disfrazarse.
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