coleccion · Ficha de clase

Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Ahora analiza la siguiente pregunta: ¿Por qué se llamará tejido fundamental?

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Las células: tabiques que construyen la vida

Ahora se observarán algunos ejemplos de organismos pluricelulares.

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En búsqueda de soluciones ambientales

Ahora se sabe que en dicho proceso intervienen los genes que se heredan durante la reproducción.

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¡Un futuro de posibilidades!

Con la novedosa tecnología del programa CRISPR/Cas ahora se pueden rejuvenecer a las células.

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Galería transgénica

Ahora, las características nuevas de las plantas transgénicas del jitomate producen en sus hojas una cera que las protege

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

La célula depredadora anaerobia, junto con su bacteria simbiótica, ahora puede aprovechar el alimento con ayuda del oxígeno

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El enigma de la herencia biológica

Ahora el concepto que se propone está relacionado con estas palabras. ¿Imaginas cuál es?

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Caras vemos, genes no sabemos

Ahora lee y revisa la información del siguiente video, para identificar algunas funciones de tus genes:

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ADN el código secreto de los seres vivos

Ahora espera unos minutos, y verás qué sucede.

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Centro de control celular

Ahora ya tienes tu representación de núcleo.

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Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

Ahora observa cuales son las estructuras que integran el sistema circulatorio y para ello seguirás la ruta que sigue el oxígeno

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El devenir de los organismos genéticamente modificados.

Ahora, la siguiente palabra para tu abecedario biológico es: “Medicina genòmica” La genómica, que es un área de

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La manipulación genética: águila o sol

SEC_1_BIOLOGÍA_PAULALICONA_C https://youtu.be/0W_IgTL3d6g Ahora te quedará claro, la importancia

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Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.

Maestro Raúl 11 https://youtu.be/D-Lwxb3KQG4 Ahora, para llevar un seguimiento aproximado de

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Las recetas de la milpa

Ahora falta una rica salsa.

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