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Estadística

Se te pide tener a la mano tu cuaderno, lápiz y una goma.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Ten a la mano cuaderno, lápiz y goma.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

El Perímetro del terreno es igual a “a” más “b” mas “c” más “d” más “e” mas “f”.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

.- Feb-mar d.- Feb-abr Lo primero que debes hacer es calcular la cantidad de libros que se vendieron en total.

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Se te pide tener a la mano tu cuaderno, lápiz, goma. Responde la siguiente pregunta, ¿qué es la educación financiera?

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Se te sugiere tener a la mano cuaderno, regla, lápiz o bolígrafo y lápices de colores.

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Número

La idea de número aparece desde que el ser humano tuvo la necesidad de contar, lo que significa que relacionaba los objetos

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Sistemas de numeración

Ten a la mano tus materiales: cuaderno, lápiz y goma.

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Comparación

Ten a la mano tu cuaderno, lápiz y goma. ¿Qué hacemos?

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Estimación

Ten a la mano tu cuaderno de apuntes, lápiz y goma.

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Geometría

La mente humana atraviesa por muchas y diversas etapas de desarrollo que se deben considerar al organizar los aprendizajes

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Diseño de un prototipo

Considera diferentes tipos de botellas y recipientes que tengas a la mano para su elaboración.

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Software para el diseño y creación de productos técnicos

No obstante, el ser humano interviene en aspectos que las máquinas todavía no hacen.

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Las TIC en mi énfasis de campo

Actualmente, el robot no es la clásica figura que se parece al ser humano y realiza únicamente cosas divertidas, pues la

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Investigo y decido

Y es que el ser humano, al satisfacer sus necesidades, altera el equilibrio de la naturaleza, por ello se debe buscar la

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