Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Recordarás que cuando eras más pequeño te leían cuentos; el cuento es un tipo de texto narrativo, cuya característica principal
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
¿Te acuerdas cuando eras pequeño o pequeña y querías ser como un superhéroe o una persona que admirabas mucho en un cuento
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Recuerda que al escribir un cuento puedes jugar con los saltos de tiempo, siempre y cuando tus ideas tengan lógica dentro
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Cuando el río suena, es que agua lleva.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
“Patitas pa’ qué las quiero” cuando debemos de correr o huir.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Probablemente cuando eras pequeño o pequeña visitabas por las vacaciones a tus abuelos o alguno de ellos o vivías o vives
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Se refiere a cuando una persona ya no cree o confía en algo que le cuenta otra persona.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Además, la novela no sólo cuenta con una parte, sino con dos.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Esta frase tan peculiar es utilizada cuando te sorprenden haciendo algún acto indebido o cuando una persona desagradable
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Además, te muestran cuán incorrecta es la idea plasmada en la expresión “cuento chino” que se usa para referirse a las habladurías
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Por ejemplo, cuando vaya
s
a presentar un examen, cuando tenga
s
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Se introducen con frases como: “cuando”, “en el año”, “en la Revolución Mexicana”, etcétera.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Cuando lees estas ideas primarias, como son relevantes e importantes, llaman mucho la atención, por lo que querrás saber
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