Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

Ella vivía en un valle en Pakistán, un país que se ubica en Asia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Países con mayor y menor desarrollo económico

Recuerda que un indicador que relaciona el PIB de un país con su población es su promedio, es decir, lo que le correspondería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

de la población de un país durante un año, por lo que el lugar que ocupa un país puede variar dependiendo de factores económicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Para saber en qué momento se presenta un “desastre” es importante que identifiques con claridad los conceptos de “fenómeno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Por muchos siglos, ambos ecosistemas, mantuvieron un equilibrio que les permitía existir de forma armónica, hasta que llegó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

¿A qué se debe que los países tengan un tipo determinado de consumo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En las imágenes que observaste antes, se presentaron dos situaciones diferentes; por un lado, la primera imagen indica que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

establecer una línea de acción de qué hacer antes, durante y después de que se presente un evento que te pueda afectar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Una vez que has recordado el título del proyecto, ¿Con qué tendrías que seguir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

¿Qué hacemos? Para empezar, tendrás que recordar qué es la calidad de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro Proyecto

Ahora que ya recordaste qué es un proyecto, cuáles son sus etapas y en qué consisten, tienes todos los elementos para desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Posteriormente, tendrás que colocar la palabra ANTES, que indica todo lo que se debe hacer antes de un sismo, en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

En el cartel se indica que “antes” de que se presente un sismo, la gente debe identificar las zonas de seguridad y localizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Recuerda que “se refiere a un cambio o proceso que se produce en la naturaleza, es decir, que no es provocado por la acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Para saber en qué momento se presenta un “desastre” es importante que identifiques con claridad los conceptos de “fenómeno

Ver contenido