Contenido · Ficha de clase

Problemáticas de las ciudades más pobladas

A partir de las noticias que leíste, organiza la información más relevante en un esquema como el siguiente:

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Contenido · Ficha de clase

Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

los servicios urbanos básicos a una comunidad?

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Diferencias entre el campo y la ciudad

Divide a la mitad, con una línea, una hoja de tu cuaderno.

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La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla

¿Qué vamos a aprender?

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Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

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Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad

Verás una actividad más para que te apropies de los contenidos que hemos estudiado, que reflexiones en torno a lo que sucede

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Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

la más adecuada para presentar a tu comunidad en el folleto?

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Consecuencias de la migración en el mundo

¿Qué vamos a aprender?

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Consecuencias sociales y culturales de la migración

v=-OoZ0O-rgUU&ab_channel=CanalOnce A partir de estas perspectivas puede darse un trato justo y equitativo a

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Migración e inmigración en el mundo

Te presentamos una a continuación.

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Cuidemos nuestro patrimonio

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la sesión

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Viajando y conociendo el mundo

Ten a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesantes de esta sesión.

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Patrimonio cultural de la humanidad

A través de estas imágenes pudiste apreciar una zona arqueológica, una ciudad pintoresca, la muralla China, y hasta un mariachi

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Minorías culturales del mundo

Se trata de una comunidad con un idioma y cultura propios, y cuyos rasgos físicos son muy parecidos a los esquimales o inuits

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Grupos culturales del mundo

D ebes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos

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