Resultados para: «permiso-formal»

14471 resultados
Las reglas de los signos de la división
coleccion · Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
¿Qué operación permite resolver el problema?
Ver coleccion
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
coleccion · Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
En forma aritmética ¿cómo se representa la parte de una fracción?
Ver coleccion
¡Todo en la misma proporción!
coleccion · Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Cada uno de ellos usó una forma diferente de resolverlo.
Ver coleccion
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
coleccion · Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
¿Pensaste en otra forma de resolver el problema? Si fue así, anótalo en tu cuaderno y resuelve el problema.
Ver coleccion
Proporcionalidad inversa y su expresión general
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Énfasis: diferenciar el tipo de proporcionalidad (directa e inversa) que representa una situación a partir de la forma en
Ver coleccion
Proporcionalidad directa e inversa
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Con una lupa, que aumenta cinco veces, se están observando dos rectas que forma un ángulo de diez grados.
Ver coleccion
Ecuaciones con dos incógnitas
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Énfasis: formular un sistema de ecuaciones lineales 2x2 que permita resolver una situación de diferentes maneras.
Ver coleccion
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
coleccion · Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Has comprobado que los valores encontrados de “x” y “y”, satisfacen o hacen verdaderas las ecuaciones que forman el sistema
Ver coleccion
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Tabulación de la ecuación 1 ¿Cómo formas los puntos coordenados?
Ver coleccion
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
De esta manera se tiene que el sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas queda de la siguiente forma: Para resolver el
Ver coleccion
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
El reto de hoy: Resuelve el siguiente ejercicio mediante el planteamiento de un sistema formado con dos ecuaciones lineales
Ver coleccion
El método de sustitución
coleccion · Ficha de clase
El método de sustitución
Anteriormente has reflexionado que un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas está formado por dos ecuaciones
Ver coleccion
De los babilónicos a la actualidad
coleccion · Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
La base será “x” y a la altura “y”, la expresión anterior queda de la siguiente forma.
Ver coleccion
El método de suma y resta
coleccion · Ficha de clase
El método de suma y resta
Después, suma los términos semejantes con la incógnita “x”, 1x+4x=5x, de la misma forma suma los términos independientes
Ver coleccion
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
permite formar un triángulo.
Ver coleccion
Filtros