Resultados para: «verbo-tener»
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verbos?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
En el caso de la moda, con esta modificación la situación deja de tener moda, se vuelve amodal.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
Es importante tomar en cuenta que en una ecuación cuadrática o de segundo grado se pueden tener como solución dos valores
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Para manipular los términos de una igualdad, debes tener presentes las propiedades de la igualdad, las que has visto hasta
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
“piezas de artículos adquiridos” están relacionados proporcionalmente con los datos de la columna “costo” y cumple con tener
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Por lo tanto, al tener dos igualdades tienes: dos ecuaciones, es decir, dos ecuaciones con dos incógnitas en cada ecuación
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
“piezas de artículos adquiridos” están relacionados proporcionalmente con los datos de la columna “costo” y cumple con tener
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Por lo tanto, al tener dos igualdades tienes: dos ecuaciones, es decir, dos ecuaciones con dos incógnitas en cada ecuación
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Con esto queda probado que no se puede determinar que 2 triángulos son congruentes por tener 2 lados iguales.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Te sugerimos tener a la mano tus anotaciones de la clase anterior.
¿Recuerdas que es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
DF = 30 cm
EF = 24 CM
Te puedes apoyar de una escuadra de 60 grados como la que se muestra, ya que los triángulos deben tener
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
¿Qué características pueden tener las que coinciden?
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
entre ellos en términos de líneas rectas o, cuando se bardea un terreno, fijar primero postes en las esquinas y luego tender
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Ahora un resumen de las cosas que realizó para tener claro que fue lo que se utilizó en cada caso.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Se dice, que Tales andaba en busca de un método que permitiera medir la altura de objetos que por tener difícil acceso era
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
pide a los integrantes llevar un banderín, para demostrar su apoyo al equipo, la única condición es que el banderín debe tener
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