Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el Patrimonio de la humanidad

¿Qué consideras que se puede hacer para preservar nuestro Patrimonio Natural?

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Recursos de la tierra y del mar

Conocerás en qué consiste la producción forestal y pesquera, así como los países que se especializan en estas actividades

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¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

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De un árbol a un lápiz

Para iniciar reflexiona con base en la pregunta, ¿Qué tuvo que haber sucedido para tener en tus manos este lápiz?

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El consumo en diferentes países del mundo

Cuando vas al mercado o al centro comercial a hacer compras, ya sea de comida o algunos productos que necesitas, ¿Haces una

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Consumismo y consumo responsable

Y me acordé de ti, que me preguntaste: ¿Para qué compras eso si te va a hacer daño?

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Necesidades básicas de la población

Por ejemplo, para satisfacer la necesidad de alimentación, ¿Qué es lo que haces?

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Ahora ya sabes qué es el comercio y que la moneda que se emplea en México es el peso, porque cada país maneja su propio tipo

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Gases que calientan la atmósfera

Gases que calientan la atmósfera

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La calidad de vida en diferentes países del mundo

Así es, lo que observas en las imágenes es un contraste en la calidad de las viviendas que, como sabes, es uno de los factores

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Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

Ahora que ya sabes qué es el compromiso cívico, piensa en aquellas acciones que han realizado y que demuestran un compromiso

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Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

En la primera imagen, ¿Qué factor crees que se ilustra?

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Educación y Salud en el mundo

¿Y las niñas y niños que no pueden asistir a la escuela por falta de recursos, ¿Qué pueden hacer?

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Países con mayor y menor desarrollo económico

o Burundi, ¿A qué crees que se debe eso?

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Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

¿Qué elementos ves que hay en la imagen del Reino Unido que no hay en la de Senegal?

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