Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

v=lNfdWeqg-8w En esta segunda parte, pudiste ver que cuando Cristina dice que quiere ser la princesa en la obra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

En la última imagen, los niños están muy atentos a lo que dice la maestra. Se ven sonrientes y les gusta aprender.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

En la primera hay un niño mayor que le está quitando su dinero a otro niño, qué mal, en la otra se están burlando de otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy valiosa. Tú eres valioso

En la vida influye la propia opinión sobre tu persona y la manera en que te ven los demás, por ello, es importante partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Raúl también comenta que una vez se encontró una araña grande que estaba en su cama y casi sin pensarlo la mató con su zapato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a tomar decisiones

En cuanto Blas vio que la casa no resistía, quiso refugiarse en la casa de Lucas, porque era la más fuerte, pero pensó que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

En la actualidad afortunadamente se conoce más sobre la importancia de la desigualdad y el reconocimiento de que todos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Gaby era una niña a la que se le obligaba a vender chicles en la calle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco los conflictos y actúo

fue la forma en la que se dieron las circunstancias y qué fue lo que provocó el conflicto, en este caso se pusieron a discutir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

Analiza las situaciones que ves en casa, en la calle o en la televisión y responde en tu cuaderno el siguiente cuadro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Justicia para todas y todos

Si observas bien la imagen en la casilla # 3 hay una niña que se encuentra en silla de ruedas y cerca de ella otra niña,

Ver contenido