Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

Recordarás que en la sesión anterior reflexionaste sobre las actividades que hace Eros en la mañana, tarde y noche, y comparaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

por ejemplo, hay quien se levanta de la cama, hace ejercicio, se asea, y desayuna para irse a trabajar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hace una planta en la mañana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

La palabra nocturno hace referencia a la noche, por lo tanto, cuando uses esta palabra se refiere a las actividades que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Esta expresión justo hace un comparativo entre el estado físico de los ojos de los cocodrilos que siempre deben mantenerse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Énfasis: platica sobre el contenido del texto escuchado, y hace preguntas de manera ordenada de lo que no entendió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Es importante que, al escuchar una exposición, debes estar atento y guardar silencio, como lo hace notar la niña en el video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Es importante que, al escuchar una exposición, debes estar atento y guardar silencio, como lo hace notar la niña en el video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Al instructivo le hace falta algunas partes, no queda tan claro, ¿Cuál será el título?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los anuncios en nuestra comunidad

Identificarás en el entorno lo que se anuncia, quien lo hace y cómo lo hace. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

¿Quién crees que hace las sugerencias de correcciones?, pues entre alumnas y alumnos se dan sugerencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

Ver contenido