Resultados para: «there-won-t»
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
v=GVUqSxHuCdg&t=2115s (del minuto 09:22 al minuto 11:31)https://youtu.be/oNSDQvkrftY Las evidencias muestran que el meteorito
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
v=cYhqjGPOPSw&t=32s
Debes pensar en las demás especies y usuarios del agua, los seres humanos no somos la única especie que
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
t=907
Del minuto 15:07 a 18:39
Qué interesante la demostración de la maestra Andrea, espero que te haya quedado muy claro
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· Ficha de clase
Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
v=Hmjc4FbKftM&t=189s
Hoy has conocido la manera de cuidarte de los procesos de transferencia del calor y evitar accidentes
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
t=45 Con el video, queda aún más clara la diferencia entre desplazamiento y trayectoria, igual que los tipos de trayectorias
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
t=805
Del minuto 13:25 a 17:23
El reto de hoy:
Te invito a experimentar con el sonido, sería muy interesante producir los
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· Ficha de clase
Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo
t=1000
Del minuto 16:40 a 19:01
Qué información tan interesante, y evidentemente para llegar a la invención de los drones
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· Ficha de clase
Los componentes del sistema solar
t=751Del minuto 12:31 a 12:54
Video de Sofia.https://drive.google.com/file/d/165o3_8LH5XDl8qABYXg9FvNrMIDiL-KL/view?
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
t=23
En términos sencillos, se puede decir que una nube es una masa de gotas de agua, cristales de hielo o ambas a la vez
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
t=120Del minuto 2:00 a 2:09 II. ¿Qué es el movimiento de rotación de los planetas?
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
t=330
Ahora pon mucha atención en el siguiente experimento:
MATERIALES
Un vaso con agua (250 ml) (con color).
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
t=683Del minuto 11:23 a 15:20Como pudimos observar en el video de la doctora Franco, la masa de un objeto no depende de su
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· Ficha de clase
Simplemente gracias
¡Wow! que buena onda del niño, sin que nadie se lo pidiera ayudó a esa persona.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Las seis emociones básicas son:
alegría, sorpresa, tristeza, asco y enojo, además de estas emociones, t
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· Ficha de clase
El enojo regulado
Capitana: ¡Wow! ¿Y te daba tiempo?
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