Resultados para: «sentido-personal»
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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En el mundo existe todo un grupo de personas, que ya llevan muchos años buscando maneras para resolver esta
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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No me imaginaba que producir los alimentos involucrara tantas cosas, personas
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Procedimiento:
Hacer unos agujeros en la tapa con un clavo (pedir ayuda a una persona adulta).
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
El paraguas está en la mano de una persona.
Me puedes decir entonces, ¿Qué tienen en común?
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Fue muy interesante poder descubrir que, a través de los sentidos como el olfato, el tacto y la vista puedes conocer cómo
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
Pero cuál fue la sorpresa de Bobby, al sentir cómo su pata al tocar el agua no se detenía en la superficie y, ¡splash!
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
interesante:
El Premio Nobel es un galardón internacional que cada año otorga la Fundación Nobel, en Estocolmo, Suecia, a personas
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Lo que fue un pequeño paso para las personas, fue un gran salto para la ingeniería informática.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Yo podía sentir al agua en cada parte de mis partículas, pero todo era muy confuso, ¡no podía distinguir que estaba pasando
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Cuando quieres saber cuáles son las preferencias o lo que piensan las personas acerca de un tema en particular, realizamos
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
mencionamos que la temperatura ambiental sube, porque al medirla hay un ascenso o cuando tomas un té bien caliente, sentimos
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
CELSIUS: Pero, perdona que te interrumpa, Daniel Gabriel, pero, ¿Qué no acaso esa idea la tuvo otro científico, a quien casualmente
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
así poco a poco el columpio se va moviendo hasta que toma una velocidad y una altura en la que nos divertimos y hasta sentimos
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Durante el siglo XIX, además, las personas padecían otras enfermedades como sarampión, peste y viruela.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Seguro que cada persona que se dedica a la música tendrá su opinión. ¿Por qué no escuchamos la de Leo Heiblum?
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