Resultados para: «saber-que-hacer»
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Puedes hacer un dibujo en que representes algún momento que te haga recordar el mejor día de tu vida (el nacimiento de algún
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Girarás la botella y tendrás que imitar la emoción que le corresponda.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¿Qué está sucediendo con los colores primarios y con los vasos que se encuentran con agua limpia?
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Antes de comenzar a explorar los movimientos que tu cuerpo es capaz de realizar, recuerda que debes calentar un poco los
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Es muy divertido y te das cuenta que dependiendo del objeto que imites, los movimientos fueron diferentes.
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
“Lluvia y viento”
¿Qué elementos puedes observar en esta fotografía que te permitan hacer sonidos
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Que es como si estuvieras dentro de una esfera, recuerdas que también existen movimientos dentro del “espacio social” que
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Puedes crear secuencias de movimiento que después se pueden convertir en pequeñas danzas, las cuales puedes hacer entre dos
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· Ficha de clase
Mi espacio total
un espacio en el cual puedas moverte libremente, cuidar que no haya ningún objeto peligroso que pueda dañarte o que pueda
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Se trata, de que cada quien pueda explorar de forma libre los movimientos que puedes hacer en tu kinesfera o espacio personal
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
algo que se hace todos los días y la palabra pictórico hace referencia a la pintura.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
”, pero qué bueno que les haya servido, uno nunca sabe el alcance de sus investigaciones.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Museos, más que una visita, una experiencia
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Los museos, ¿para qué?
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