Resultados para: «relacionar-ideas»

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
En esta sesión las ideas más importantes son: Aprendiste que a lo largo del día las plantas presentan cambios
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La Revolución Mexicana y la tecnología
Contenido · Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Énfasis: Tecnología en tiempos de la Revolución relacionada con el transporte y el esparcimiento.
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Seguramente has relacionado la intensidad de la luz del Sol con los cambios que suceden a lo largo del día.
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Busco información y redacto notas
Contenido · Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿El texto te proporciona ideas para las posibles soluciones?
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Imaginando historias
Contenido · Ficha de clase
Imaginando historias
al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.
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Escucho, comprendo e interpreto
Contenido · Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
minutos, para reflexionar sobre lo que más te gustó del texto que acaban de escuchar, y comparte con algún familiar las ideas
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Exponiendo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Exponiendo mis ideas
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Tiempo de leer
Contenido · Ficha de clase
Tiempo de leer
La entonación de la persona que lee te ayuda a entender las ideas.
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Los poemas y su musicalidad
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
El segundo verso que seleccionó, de acuerdo con su comparación fue “jugando la tierra a abrazar” a esta la relaciona con
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El A, B, C de las palabras
Contenido · Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Escribirlas, usarlas cada vez que se necesiten expresar algunas ideas claramente.
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Lengua Indígena
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Lengua Indígena
Conocerás cómo recuperan el saber de su pueblo para plasmarlo en los libros cartoneros, eso te dará idea de cómo hacen sus
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
uso de mayúsculas y minúsculas, de la coma, del punto final y el punto y aparte; para asegurarte de poder comunicar tus ideas
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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, ¿qué ideas o información te proporcionan los carteles? ¿en qué se parecen?, ¿en qué son diferentes?
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Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad. Utiliza los carteles para complementar su presentación.
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Busco información y redacto notas
Contenido · Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿El texto te proporciona ideas para las posibles soluciones?
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