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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Por ejemplo, crear parques y jardines, que desde nuestro lugar y con nuestras posibilidades, podemos crear azoteas verdes

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

primera R se refiere a consumir menos, y no solo es no comprar objetos nuevos o de moda, también se refiere a disminuir nuestro

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

La estrategia de las tres R´s es una medida que nos ayuda a manejar los desechos que producimos para satisfacer nuestras

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“Procesos de transformación”

Existen muchísimos ejemplos, el papel es indispensable en nuestra vida, para muchos, es muy fácil arrancar hojas del cuaderno

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

día de hoy es cómo los seres humanos transformamos la naturaleza para obtener los recursos que nos sirven para proteger nuestra

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Elaboramos una lista en la que relacionamos algunos artículos que usamos de manera cotidiana como la ropa, nuestro calzado

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¿A qué sabe?

Y ella tardó un poco en reconocer aquel menjurge.

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Mezclas, proporciones y color

El día de hoy verás cómo esas tres características se presentan en nuestra vida.

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¡Cuántos colores!

bilis, o bilirrubina, una mezcla de sustancias que generamos en nuestro organismo.

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Repasemos los estados de los materiales

Recuerda que nuestra clase es de Ciencias Naturales, es decir, las ciencias de la naturaleza, aquí aprendemos a observar

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Recordemos las erres y más…

Antes de desechar las cosas, usemos nuestra imaginación para darles un segundo uso.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Otra más, esta necesidad se debe a que no tenemos el cuerpo cubierto de pelo como otros mamíferos, y nuestra población se

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Un mundo hecho de mezclas

Un líquido que corre por nuestras venas.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

El evento del pastel emociona mucho a sus ingredientes, la harina, los huevos, la taza de azúcar, la pizca de sal, la gotita

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Mujeres en la ciencia

tan altos crecemos, o la forma de nuestra nariz y boca, entre otras, ¿ven?

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