Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas

¿A ti qué lugar te ha gustado más?

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Mi entorno es un paisaje

movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares

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El trombón de Fernando Islas

Reconocerás las cualidades tímbricas de la familia de instrumentos de cuerda por medio de ejercicios de audición.

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Transformando mi espacio

, ¿La cambiaste de lugar? Mientras transformas tu espacio, juega y escucha a tus emociones.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Hablemos del espacio-tiempo, donde las acciones que realizas dependen mucho del lugar en el cual ocurre.

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¿A poco es tu cumpleaños?

en que un participante se vende los ojos y debe caminar en línea recta para encontrarse con un cartel y colocar en el lugar

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El acordeón de Javier Zabaleta

reconoce las cualidades de las familias de la orquesta, e identifica sus diferencias.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Recuerda que todos tenemos ritmos distintos, lo importante es reconocer el estado de nuestros aprendizajes.

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Cantando se aprende mejor

crear espacios de juego, nos movimos de forma individual explorando y a la vez todos juntos por el espacio formamos un lugar

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Pequeñas acciones

Reconocerás la importancia de cuidar el medioambiente, además realizarás propuesta para su cuidado. ¿Qué hacemos?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Énfasis: reconoce las cualidades del timbre de la familia de instrumentos de aliento por medio de ejercicios de audición.

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Caminar juntos

y no quieres distraerte.Camino curvo: cuando vas disfrutando de pasear en algún lugar agradable.Camino circular: cuando

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Andares y caminos

movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares

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Andares y caminos

movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares

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