Resultados para: «preservacion-ambiental»
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preservación?
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
Contaminación ambiental.
Enfermedades.
Proliferación de plagas.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
que una de las principales preguntas de la comunidad científica es, ¿Por qué en los seres vivos, en el universo, en el ambiente
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Qué necesitan los animales para vivir
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Es un ambiente de aprendizaje totalmente diferente, ¿No lo crees?
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
No olvides que las bacterias y hongos se desarrollan en ambientes que favorecen su proliferación, es decir ellas crecen en
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
¿Y dónde viven estos animales:
- El ambiente en el que se desarrollan estos organismos son húmedos.
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
Es importante que sepas que la llama se alimenta del oxígeno en el ambiente, por eso se mantiene encendida.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
En qué tipo de ambiente viven.
Si son grandes o pequeños.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
Cada animal, incluso los seres humanos, se adaptan a las condiciones del medio ambiente donde viven y su alimentación se
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Por eso, al igual que nosotros, el resto de animales omnívoros son muy adaptables a distintas condiciones, ya sean de ambiente
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
¿Te acuerdas que la semana pasada, observamos un ambiente llamado bosque templado y que en él identificamos diferentes tipos
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Reaccionamos a los cambios en el ambiente (relación).
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
, para que nuestra relación con el ambiente sea más amigable.
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