Resultados para: «mayor-o-menor»
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
¿Idénticas alguna forma o figura real? gente, árboles, un riachuelo, etc.
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· Ficha de clase
El soporte y el formato
Énfasis:
reconoce distintos tipos de figuras planas: geométricas, naturales, abstractas o figurativas
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
dos medidas o dimensiones
; siendo estas: alto y ancho, sin profundidad o volumen, es
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
https://www.youtube.c
o
m/watch?
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
¿Qué es lo más correcto: títeres o marionetas?
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
Lee con mucha atención o pide a alguien que este contigo te la lea:
La leyenda de la
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Reconociste que los villancicos también son canciones de cuna o arrullos.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Final o desenlace.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Vas a repetir una o dos veces cada “diálogo sonoro” para que los puedas recordar, en total crea 2 pares de sonidos.
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Para observar mejor los conceptos de movimiento que podemos hacer con nuestro cuerpo, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
paisaje de fondo como una habitación, un parque o un bosque.
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
¿Te fijas qué interesante y diversa puede ser la obra de cada artista o pintor?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Recordemos que lo vimos en algunas obras de Leonardo Da Vinci, como la Mona Lisa o el hombre de Vitruvio.
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· Ficha de clase
Composición y gradación
Materiales: Hoja blanca o cartulina o cuaderno, pintura acrílica, gises pastel, colores de madera, pinceles.
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