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Las construcciones de mi imaginación

puedes tratar de representar cosas u objetos que están a tu alrededor, por ejemplo, las escaleras de tu casa o de tu escuela

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Preparando nuestra encuesta

En el apartado de “Escuela” puedes agregar el nombre de tu escuela.

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Manos a la obra con la encuesta

la has aplicado, has identificado y analizado los resultados ahora puedes exponerlos a toda la escuela.

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¿Cuánto mide?

Observa, ¿Cuál de los dos niños crees que haya dado más pasos para llegar a la escuela?

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¡Juguemos a sumar!

En la misma papelería vendieron 285 engrapadoras y después 326 a una escuela.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

, con su mochila y todo lo que necesitaba para ir a la escuela, pero su papá aún no estaba listo.

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Pesando objetos

La maestra Judith de la Escuela.

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Los animales más veloces

Por ejemplo, si Arturo se baña en 15 minutos y Juan en 12 minutos, decimos que Juan es más rápido para bañarse que Arturo

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En qué documentos has visto escrita tu dirección?

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Explorando y armando información

Le han comentado que no se preocupe, porque seguramente existe mucha información escrita al respecto que puedes consultar

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¡Noticias yoremes!

Recuerda: La noticia debe estar escrita por párrafos cortos. Debe transmitir hechos comprobables.

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Palabras que dan sentido

Pero José Juan Tablada no quiso ser tan aburrido, y entonces describió los bambúes como “cohetes de larga vara”.

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Entre todos definimos

La palabra apetito sí tiene escrita la pista respectiva, ¿Podrías leerla por favor?

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¡A elaborar diagramas!

Y como puedes ver, está escrita y explicada a través de un diagrama.

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¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

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