Resultados para: «i-would-see-a-doctor»
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doctora?
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Con movimientos circulares suaves gira suavemente, todos estos movimientos deben ser a 8 tiempos.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
la derecha a la izquierda,
dependiendo de su calidad, o sea, de lo que lo caracteriza, se pueden clasificar
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Juguemos a movernos
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Es un espacio más amplio que se comparte y que puede ser ocupado simultáneamente por varias personas a la vez.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Quiere decir que tus músculos y tu esqueleto se sincronizan y se fortalecen.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Explorarás, a partir de ejercicios corporales, el espacio personal, por lo que se requiere de ropa cómoda y un espacio libre
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Se decía que tenía trato con el mismísimo Diablo, ya que se conservaba joven y hermosa a pesar del paso de los años.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
Tenían una duración de 20’’ a 1’30’’. Se despide y se vuelve a meter al baúl del arte.
Actividad 4.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Como se dijo en la clase de ayer, en México existen muchos museos, en esta clase vamos a “visitar” a algunos.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
En la pared 3, se exhiben las producciones realizadas por las niñas y los niños de tercer grado, a lo largo de las clases
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
, y se llama así porque el objeto es parte de la obra, normalmente se realizan con objetos que están a nuestro alcance, estas
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Invitar a conocer a los tres muralistas.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
¿Qué vamos a aprender?
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