Resultados para: «hechos-pasados»
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pesados?
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
En las dos últimas sesiones hemos visto que la temperatura se mide con los termómetros, pero ¿Desde cuándo existe este interés
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
tomamos del cajón de los cubiertos un tenedor o un cuchillo para partir la carne o un limón.Todos los movimientos que hemos
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¿Y qué creen que hubiera pasado si en vez de columpiarse un solo elefante, se hubieran subido cinco al columpio?
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
La Historia no tiene relación con las Ciencias, son muy diferentes, la historia se relaciona con hechos del pasado y cómo
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Y ese es sin duda uno de los grandes avances de la música en el siglo pasado.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Es un sonido que todos hemos escuchado en la noche, es hipnotizante.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Todo los que hemos aprendido acerca del sonido a través de la música, los animales, las telecomunicaciones y lo que veremos
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
mejor pensabas que todas las alarmas suenan igual y que lo que es necesario es que suenen muy fuerte, pero con lo que hemos
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
¿Recuerdan el RAP de la semana pasada en donde tuviste la oportunidad de manifestar movimientos súbitos, sostenidos, ligeros
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Explicarás movimientos, con diferentes características a lo visto en clases pasadas, le darás un nombre, para identificarlo
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
realizar movimientos en diferentes posiciones del cuerpo y en diferentes niveles como lo hizo la bailarina que presentó los pasos
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
las cinco ----- hecha cinco brincos.
las seis ------- juega al beis.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Recordarás algunas de las cualidades del sonido trabajadas en sesiones pasadas como son el volumen, timbre, duración y altura
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas
Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas
Pasaron 1, 2, 3, 4, 5,
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.
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