Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

t=199 Del minuto 3:19 a 4:06 Astrid habla de elementos muy importantes en torno a los conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

t=150 Del minuto 2:30 a 3:08 “La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está conformada por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

t=494Del minuto 8:14 a 9:17“Soy Fernanda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-c0SadniLQI-3.Audio3_Liliana_emisor.mp3 “Cuando he

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-c0SadniLQI-3.Audio3_Liliana_emisor.mp3 “Cuando he

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

v=duxYDN0HJig&t=140sComo pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

t=933Del minuto 15:33 a 16:35Ya has visto que la educación para la paz está presente en todo espacio y en todas las materias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

t=182 Se puede tener una primera conclusión al argumentar que las violencias directa, estructural y cultural están de alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

t=1156 Seguramente ya habías escuchado hablar del Dalai Lama, que es el título que reciben los líderes tibetanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

v=F-XLLwO8U6E&t=65s Después de escuchar la explicación y clasificación se puede decir que en los grupos de pertenencia hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

v=78xODu81594&t=1sDe acuerdo con el video anterior, en un conflicto existe la disputa o divergencia en la que hay contraposición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

t=576 Del minuto 9:36 a 11:37 ¿Te has puesto a reflexionar quiénes y cómo te han influido otras personas y otros grupos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

t=772¿Qué te parecieron las sugerencias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

t=289 Del minuto 4:49 a 6:28 Como viste en el video, el derecho a la igualdad y no discriminación en el ejercicio de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

v=U7AYCrFT8kU&t=3s Las autoridades son responsables de aplicar las leyes de manera imparcial, así como el árbitro del primer

Ver contenido