Resultados para: «explorar-longitudes»

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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Así podemos explorar, con movimientos, en el espacio personal y total.
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
¿Y de qué manera podemos explorar este espacio total?  
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We are lost!
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We are lost!
Énfasis: explora descripciones del entorno inmediato para desplazarse.
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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
Explora los objetos que tienes para descubrir qué adiciones y pequeñas modificaciones requieren para transformarse en un
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The right place
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The right place
Vamos a empezar por explorar unas palabras que nos van a ayudar a no perdernos.
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
Explora, indaga y crea
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/HYD9X7PkWrY Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Aprendizaje: explora anécdotas personales divertidas.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Aprendizaje esperado: explora anécdotas personales divertidas.
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Review 2
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Review 2
Explora indicaciones para trasladarse de un lugar a otro. ¿Qué vamos a aprender?
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Énfasis: conoce y explora las posibilidades sonoras de representación dramática de la radionovela y el audiocuento
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Una vez más, aquí vamos
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Una vez más, aquí vamos
Explora relatos breves de viaje.
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Cuéntame más
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Cuéntame más
Énfasis: explora aspectos naturales propios de su país y de otros países, para expresar semejanzas y diferencias
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Entre el campo y la ciudad
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Entre el campo y la ciudad
Aprendizaje esperado: explora relatos breves de viaje.
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
En ese contexto, el ilusionista Georges Méliès exploró las posibilidades del invento a través de pequeños relatos ficcionales
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