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Una clase, ¡de mucho cuento!

Lo condujeron a la cámara real y, después de hacer una gran reverencia al monarca, le dijo presentándole el conejo: Señor

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Para terminar, te invito, a que realices la actividad del diccionario que nos propone su libro de texto.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Y las reglas de éstos.Ahora, te invito a conocer los juguetes de los niños mixes. Video. Ventana a mi Comunidad.

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La trama de los cuentos

La diferencia es que esto no fue inventado por nadie, sino que pasó en la vida real.

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Organizando información en diagramas

Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Lo que averiguamos con la encuesta

El alfil se mueve solo en diagonal, también, todos los espacios que quiera.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Una metáfora es un recurso literario que consiste en nombrar un término real con uno imaginario, entre los cuales existe

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Escribimos las recetas correctamente

Las especias solamente las usas para condimentar los alimentos.

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A escribir el recetario

minutos, los cuales vas a utilizar para observar un video que habla sobre las propiedades de la miel y los maravillosos regalos

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Si llega revuelto, ¿Me puedes apoyar a ordenarlo y completarlo para que realices tu propio portarretrato y enmarques una

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¡Te cuento un cuento!

Es una nave espacial, tiene muchos colores, y es muy bonita.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

dice el título de la sesión de hoy, “cuando leemos cuentos, abrimos mundos”, es decir, puedes conocer nuevos lugares, reales

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¡Adiós a tercero de primaria!

sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir nuestros pequeños espacios

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Tomamos notas, para entender mejor

El reto es que realices en tu cuaderno tus propias notas de un proceso de elaboración, integrando todo lo aprendido.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue evolucionando con los años, vamos a utilizar una línea real

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