Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes. Busca en tu libro de texto de Lengua Materna.

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Elección de coplas

Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes. Busca en tu libro de texto de Lengua Materna.

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¿Qué nos informan los libros?

Elije uno de los libros anteriores y realiza una portada, recuerda escribir el título del libro, el nombre del autor e incluir

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Tiempo de leer

Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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A corregir nuestros textos

Para elaborar la ficha, recuerda que debes: Escribe la palabra en la tarjeta.

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La primera versión de mi cartel

Escribirla en la tarjeta.

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Presentemos nuestro cartel

de nombre o “tu” pronombre posesivo, para indicar de quién es algo.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Vamos a escribir palabras semejantes

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La primera versión de mi instructivo

“El nuevo Escriturón, Curiosas y extravagantes actividades para escribir”.

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Revisando mi instructivo

instructivo que elaboraste en la sesión anterior, identifica lo siguiente: Si tu instructivo tiene un título que indique el nombre

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Las palabras escondidas

Si escribes AguaCate es incorrecto porque al formar una sola palabra la “c” se escribe con minúscula, porque las dos palabras

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A encuadernar nuestros instructivos

Diseña una portada que contenga el nombre del cuadernillo y los autores, en este caso tu nombre por ser el que compila los

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¡Las ensaladas de mamá!

falta escribir cuándo y dónde se puede comprar el producto.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él al explorar anuncios publicitarios impresos

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