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¡Juego de palabras!

Comparación: “Dos por dos”: multiplicación (2x2), resultado de deporte/ 2x1: oferta. 

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¡A leer las imágenes!

también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡

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Los guiones largos nos indican diálogos

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡A revisar se ha dicho!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/15 Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

es posible consulta otros libros y platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte

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Recolectando y ordenando palabras

es posible consulta otros libros y platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte

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Partes de un todo

partes lo multiplicas por dos y son 160 A continuación, verás varias preguntas y respuestas, se trata de que escojas

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Rally de graduación

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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La máquina del tiempo

Podrás observar algunas de las actividades que tendrás en este ciclo escolar.

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Materiales impresos y televisivos

como la preservación del medio ambiente.En su elaboración han participado alumnos, maestras y maestros, autoridades escolares

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