Resultados para: «cuenca-alta»
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
El reto de hoy:
Acabamos de conocer otro uso de los imanes, poco a poco nos damos cuenta de que los imanes son
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
La historia de la ciencia a veces tiene esas historias, que se cuentan a través de generaciones y generaciones de científicos
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
¿Te has dado cuenta de que todo lo que está pegado a la roca son cosas que tienen hierro?
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Cortaremos la cuerda del mismo tamaño que el alto del frasco y ataremos el clip a un extremo de la cuerda.
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
tememos a lo desconocido, a lo que no tenemos una explicación, cuando investigas y encuentras las respuestas, te das cuenta
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Si no cuentas con toda esa información no te preocupes con lo que trabajas en esta sesión lo podrás hacer.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
La temperatura aumenta y puedes darte cuenta de eso, cuando sientes la necesidad de buscar una sombra donde protegerte de
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
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¿Qué te pareció el cuento?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Entonces, como se explicaron en el video, CLASIFICAR es tomar en cuenta características que tienen en común los objetos,
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
Debes de tomar en cuenta que los cereales o tubérculos se ubican en la parte amarilla del Plato del Bien Comer donde se agrupan
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· Ficha de clase
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
Toma en cuenta lo aprendido esta semana y motiva a tu familia a comer más saludable y a beber agua simple potable.
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
No utilizar tacón tan alto y utilizar zapatos adecuados para hacer ejercicio.
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· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
A veces cuando tienes que elegir entre hacer una cosa u otra, conviene tomar en cuenta lo que sabes, para tomar la mejor
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Saltar la cuerda.
Silbar una tonada.
Decir un trabalenguas.
Comer un chocolate.
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
Realiza la siguiente actividad, si cuentas con los materiales, sino no te preocupes solo pon mucha atención:Materiales:
Papel
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