Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿En dónde se usa la paráfrasis?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Cuando escuchas una canción o la narración de un cuento mantienes una atención más relajada.

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Nosotros los yoremes (mayos)

La bibliografía que se utilizó para obtener la información.

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Cómo elaborar una solicitud

Aparece el destinatario que es la persona a quien se dirige la solicitud.

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Características de mi idioma o lengua

Se ha hablado de la diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Al caer de la escalera se lastimó la tibia, el agua para el postre debe estar tibia.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

sale el sol, las buenas tardes cuando el sol está posicionado entre la tarde y la noche y buenas noches cuando la luna sale

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Ahora ya podrás comenzar a escribir una noticia, cuando la redactes, recuerda contemplar todas las partes de la noticia y

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

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Identifico los trayectos de mis croquis

Cruzar la calle Flores y en la esquina se encuentra la estación número 3.

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¡A seguir indicaciones!

Se corta el clip a la mitad y se le incrusta en la parte superior a manera de colgante.

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Organizo mis actividades

Hasta cuándo se considera qué se es niño o niña; cuándo un joven o jovencita, cuándo un anciano o Tata.

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