Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

La idea es que mediante la organización de tu tiempo puedas cumplir tus tareas y proyectos en los plazos que te propongas

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(clase bilingüe)

Ahora, con la información que proporcionó el maestro Rosario, como integrante y conocedor del pueblo Mayo ya puedes iniciar

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El texto informativo

o le informen de algunas situaciones que se viven en la escuela.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Haciendo instructivos

lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Los textos publicitarios tienen la función principal de convencer al público.

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Reviso mi historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

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Características de mi idioma o lengua

aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).

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Modalidades de lectura

conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).

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Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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