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La restauración de la República

Todas estas reformas permitieron que décadas más tarde, en 1910, se creara la Universidad Nacional de México.

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

Mucho de su relativo éxito se explica por la capacidad del gobierno federal de negociar y lograr la alineación de las élites

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Panorama del periodo I

El ideario político de los principales dirigentes fue: la creación de un Congreso Nacional para que se creara una nación

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Panorama del periodo III

Por otro lado, Cuauhtémoc Cárdenas volvió a lanzar su campaña con el recién creado Partido de la Revolución Democrática (

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El caudillismo

El PNR nacería como un mecanismo político creado por la elite política con el objetivo de mantener el poder en manos de la

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Del cardenismo al presidencialismo civil

en 1972 y el Instituto del Fondo Nacional para el Consumo de los Trabajadores (Fonacot) creado en 1974.

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Desigualdad y movimientos sociales

Su carácter central dentro de la red de transportes, su fuerza de trabajo relativamente bien capacitada, y su amplio mercado

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Las transformaciones en la cultura

Más tarde creó centros para capacitar a los maestros, como el Instituto Federal de Capacitación Magisterial.

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La transformación de la vida cotidiana

Los seres humanos han creado una red global de transmisión instantánea de información, de ideas y de juicios de valor en

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Protestas sociales

Salinas de Gortari de la presidencia de la República y una real democratización de la sociedad; insistiendo en la poca capacidad

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Un nuevo modelo económico

Por si fuera poco, aumentó el desempleo, la capacidad adquisitiva de los ciudadanos se precipitó y la economía real entró

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Transición política

Luego de la solidaridad y capacidad de organización demostradas por la población, se fundaron diversas asociaciones para

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Participación ciudadana

La primera dimensión, la constituye la participación política, que representa la capacidad de los ciudadanos para autorregularse

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Desafíos económicos, sociales y culturales

La pandemia no sólo evidenció esta capacidad limitada, sino que también hizo patente el acceso desigual a los servicios públicos

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

A lo largo de esta sesión se contará con varias secciones, como “jugar para aprender” y además se tendrá la capacidad de

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