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Ficha: Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimando ando hasta bailando

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Ficha: Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimas, ando buscando y pregonando

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Ficha: Rimas, coplas y música

identifica la sonoridad de las canciones y poemas.

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Ficha: Rimo y canto

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Ficha: Rondas y canciones

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Ficha: Rondas y canciones

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Ficha: Sapos y otros bichos que riman

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Ficha: Sentimos el movimiento

reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas.

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Ficha: ¡Sígueme!

ensaya canciones o rondas infantiles utilizando movimientos coordinados para lograr sincronía con tus compañeros.

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Ficha: Yo me muevo así

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Ficha: ¡Ay!, esa canción me gusta porque…

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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