Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Va a seguir derecho y en la diagonal, va a ver la Estación 1.

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

¿Te has dado cuenta cómo ha pasado el tiempo?, ¡La pandemia del coronavirus comenzó a principio de año!

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Organizo mis actividades

Cómo se mide este tiempo en la vida de las personas y las diferencias por género.

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(clase bilingüe)

¿Cómo inicias la escritura de una monografía?

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El texto informativo

Los textos informativos, son aquellos escritos que nos dan a conocer objetivamente la realidad y nos dicen cómo ocurrieron

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para iniciar, vamos a aprender cómo organizar la información para una exposición.

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Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Haciendo instructivos

¿Cómo la ves?  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Quieres saber cómo?

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Reviso mi historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

Cómo elaborar una solicitud

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Características de mi idioma o lengua

aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).

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