Resultados para: «atencion-sostenida»
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atención?
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
Observa con atención el siguiente video e identifica las ideas relevantes.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Para el análisis de los elementos representativos, centrarás tu atención en los grupos 1, 2, y del 13 al 18.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Observa con atención las flechas, ya que indican el orden creciente de electronegatividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Observa con atención el siguiente video, te ayudará a recordar conceptos muy importantes, como los átomos, los diagramas
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Para el análisis de los elementos representativos, centrarás tu atención en los grupos 1, 2, y del 13 al 18.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
de Rosalind Franklin, ella se interesó por descubrir la estructura del ADN, por esta situación tuvo que mostrar mucha atención
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
esta sesión es que, a partir de tus intereses e interrogantes, diseñes un proyecto de investigación poniendo especial atención
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Observa con atención el video y escribe en tu cuaderno los factores que pueden llevar al consumo de estas sustancias, así
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Coloca el globo en la boca del matraz y lo levantas, observa con mucha atención.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Observa con atención el video y escribe en tu cuaderno los factores que pueden llevar al consumo de estas sustancias, así
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Coloca el globo en la boca del matraz y lo levantas, observa con mucha atención.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Además de tu habilidad de observación y toda tu atención, los materiales que vas a necesitar para el desarrollo de las actividades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Observa con mucha atención el siguiente video del minuto 1:47 - 2:35, que te permitirá recordar que sucede cuando se forman
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Observa con atención el siguiente video del minuto 3:16 al 4:12, es muy breve, pero te servirá para repasar el principio
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
reciben el nombre de catalizadores biológicos.Identifica el cuarto factor que acelera una reacción química, observa con atención
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