coleccion · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, para empezar a entrar en materia, ¿qué te parece si observas el primer reto?

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¿Preguntar por preguntar?

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

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Pongamos en orden las ideas

Los elementos que caracterizan este tipo de diagramas son la “jerarquización”, que permite ordenar en grado de importancia

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¿Cuál es la idea primaria?

Regularmente se encuentran en los primeros y últimos párrafos.

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Preguntar para conocer

“Hoy nos acompaña un chef de primera.

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Preguntar para conocer

“Hoy nos acompaña un chef de primera.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Para comprender un proverbio, obligatoriamente hay que comprender: primero, los caracteres chinos y los conceptos que éstos

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Ahora, realiza la siguiente actividad que se titula “¿Qué pasó primero…?”. Actividad: ¿Qué pasó primero…?

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El punto de vista de los personajes

Para retomar o profundizar más sobre lo que aprendiste, explora tu libro de Lengua Materna de segundo grado de secundaria

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Conociendo a los personajes

Desde el primer día de clases se hizo famoso. La maestra le ordenó a un niño que pasara al pizarrón.

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Todos hablamos español, pero diferente

El primero de ellos es José Agustín.

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Sin principios, ni finales

Primero, reconoce el tipo de trama a partir de las siguientes preguntas: ¿Cómo inicia la historia?

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Otras voces para contar historias

Primero debes comprender que narrar es una forma de explicar un hecho.

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Navegando por la literatura

No olvides que en tu libro de texto Lengua Materna, segundo grado, puedes encontrar obras de la narrativa latinoamericana

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Escribe al menos los cinco primeros en tu libreta o cuaderno: Oraciones interrogativas directas ¿Qué?

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